Reforma pre všetkých
KOMENTÁR: Školská reforma mieri medzi žiakov a učiteľov s jasnou podporou koaličnej väčšiny. Na schválenie školského zákona to stačí, ale na to, aby bola reforma naozaj úspešná a splnila svoj cieľ, ani zďaleka nie. Ide totiž o projekt, ktorý široko presahuje rámec volebného obdobia. A aj koaličnej väčšiny. Týka sa predsa všetkých detí, ktoré chodia do školy, ich rodičov a aj učiteľov.
A vzhľadom na význam vzdelávania má zásadný dosah na ďalší vývoj celej spoločnosti. Ciele reformy sú ušľachtilé a takmer každý by sa pod ne podpísal – zoškrtať rozsah učiva, odstrániť bifľovanie a nahradiť ho schopnosťou myslieť tvorivo a v súvislostiach. A tiež žiakov nielen vzdelávať, ale aj vychovávať.
Problémom je spôsob, akým sa tieto zámery presadzujú. Predovšetkým o reforme prebiehala nedostatočná a prikrátka diskusia. Viacerí odborníci varujú, že sa prípravy odohrávali v závratnom tempe a v termínoch, ktoré sú pre školy priam šibeničné, takže by napríklad ročný odklad nemusel byť zlým ústupkom. Rovnako sa ozývali kritické hlasy aj z predmetových komisií, ktoré mali sformulovať nové učebné osnovy (spomeňme si len na sporné zníženie počtu hodín matematiky). Celý proces však dopredu tlačila nielen požiadavka doby – inak oprávnená, pretože sa s reformou naozaj trestuhodne otáľalo – ale aj politická objednávka. Snaha vlády a ministra školstva nechať za sebou tento pomník.
Prípravné práce aj rokovanie parlamentu potvrdili, že reforma je rukojemníkom politikov a politických nálad – čo je určite zlé vzhľadom na dosah celého projektu. A tiež vzhľadom na fakt, že úspech reformy závisí práve od toho, ako ju prijme odborná i laická verejnosť. Povedané zjednodušene, či aj volič SMK alebo SDKÚ bude považovať Mikolajovu reformu za svoju. Z tohto pohľadu jej štart šťastný nebol.