Prisnejšie opatrenia sa opäť dotkli aj študentov.
IGOR DANIŠ: V diskusiách o tom, koho väčšmi postihla pandémia, kto utrpel vyššie straty a kto žije vo väčšej neistote – či kultúra, šport, reštaurácie alebo hotely – zabúdame na školy.
Aké pocity mali deti počas sociálnej izolácie, čo všetko riešili a ako sa so situáciou vyrovnali? Odpovedá školská psychologička.
MARTIN KRNO: Aká je to práca pedagógov bez tých, ktorým venujú polovicu života? Už samotný termín dištančné vzdelávanie, na ktoré museli pre koronakrízu nabehnúť, znie mrazivo.
Ministerstvo zverejnilo usmernenie k aktuálnemu vzdelávaniu žiakov základných škôl. Koľko hodín týždenne by sa mali učiť či ako žiakov hodnotiť?