Na pozornosť detí vplýva prostredie, životný štýl a v neposlednom rade aj moderné technológie.
Často počujeme o poruchách, ktoré sa začínajú predponou „dys-“.Znamená nedokonalosť alebo narušenie, teda neschopnosť či obťažnosť osvojiť si určité školské zručnosti.